本系採用師徒制升學輔導機制，依照大一至大四進行不同階段的輔導程序，如下:

     在大一實施課程教學之後，由課程教師導師共同評估下，推薦進入合適的計畫團隊。

     在大二之前形成師徒，透過計畫會議研究討論的機會和校際合作的訓練拓展執行計畫的經驗。

     在大三之後，學生會對於升學有一定程度了解，指導老師可以協助學生申請大專學生研究計畫，同時參加研討

     會及相關以研究為主的競賽以擴充研究量能，並在大四時期的實習、專題製作的訓練，以強化師徒制輔導學生

     參加研究所甄試及考試之目的。